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上周,多伦多大学St. George校区(UTSG)发生的一起逮捕事件在Reddit论坛上引起了激烈讨论,据称有人在课堂上被警方带走。 " ~1 _1 a, p# f, K3 b$ ~/ Q, d
在一则标题为“大学校园的恶作剧?啊啊啊啊”的帖子下方,学生们议论纷纷:
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“大约10分钟前,有个孩子在上课时被警察带出了会议厅。” ! E9 r, j2 f9 ?$ f! n% K7 _9 v6 K2 U
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“我也看到了,那是在我的POL101课上,我太好奇了。” 3 c2 v. X2 H* ~% |$ B
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“我也在,真的太奇怪了。” / \& {6 @2 m0 ~$ ^* b2 U2 G5 S
' d; x0 H6 w, W2 {“有人报告在校园内看到有人持枪,我们还不知道这是否属实,但警方接到的报警是这样显示的。” . m' b* P0 S* {! [ j- o/ K
4 }# P8 N, @# Q图源:Reddit " K1 v+ q" ~" a8 \8 x1 }! g# L
根据中文社交媒体上的讨论贴,POL101这门课上似乎也有不少华人学生。
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图源:小红书 / W9 K. o8 {1 W+ L( s5 D* @) Z
当天晚些时候,据多伦多大学校报《The Varsity》报道,11月18日上午11点40分左右,多伦多警局(TPS)接到电话,称Willcocks Street和Hoskin Avenue附近有人携带枪支。
5 U4 c: q& r4 oTPS媒体关系官员Ashley Visser在给The Varsity 的一封电子邮件中证实,警察抵达现场后找到并逮捕了两名嫌疑人,他们都是学生。
* {7 x5 P2 k1 X- ?2 L6 {& z经过调查,TPS认为这起事件从未对公共安全构成威胁。
- {3 [' Q+ r RVisser解释说:“经确定,枪是气枪,因此两人被无罪释放。” - S# b) Q& i2 {, a3 C# ]: u! n2 @! ~
/ E& [& n$ X7 O图源:the varisty
& w, T# n1 K% M8 U) S除此之外,警方没有透露更多细节。 F" j2 P K* A1 ~" {3 V* \* ~
一名大一年级社会科学系的学生在Convocation Hall目击了逮捕事件,并在一封电子邮件中向The Varsity讲述了此次事件的细节。出于安全考虑,该学生要求匿名。 5 X O5 H# D4 V+ @# a
该学生写道,当天下午12:30至12:45之间,两名TPS警官走进POL101课堂(位于Convocation Hall)。与教授进行了简短交谈,并叫出了一个人的名字,该人站了起来,并被警官迅速带出教室。之后,讲课继续进行,没有进一步讨论该事件。 . b. R7 B0 Z& ^
图源:UofT
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很多人都说国外是“快乐教育”, " T ~& }$ Y, v. }7 h0 s. z3 e
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, ( b5 S1 o) Z8 o- A5 }
有不少家长和学生也在“卷”,
) c& G8 l0 Z8 \, b许多孩子下课后还得继续上 3 r; p3 r7 ~/ ?" U5 E. d; O& I# x8 z8 s
兴趣班、 ; Y; B! r5 E& q [; U# J
运动训练课,
8 q: z& ?- P6 z) O2 z! S" W( S课程辅导班等, 7 m* ?3 ]0 p. h) i* l6 t; k
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
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* @; L, q2 Y' V$ r: v; T辅导补习就需要认真考虑了!
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 3 @0 i/ }5 _0 T4 ]* R/ U. M8 [! l
; W3 b0 V( Q3 m! S也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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( q6 J7 L1 j0 D, Q1 L) LlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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; E( g; z; f" c: U9 NOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 2 d! w$ `# H) c7 A6 I( m7 t8 m
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3 P/ w( B! _3 P2 `5 M活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
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- `/ K( e+ y9 H% x2 e tOxford Learning Winnipeg
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3 w2 u R( n) z6 N' t8 M8 T P" n营业时间
! F7 U1 _1 Q+ `% j周一至周四:9 AM - 8:00 PM 8 U# O5 R( h# B0 H
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周日:9 AM - 5 PM 2 w3 o |! v1 H/ m5 }- Y
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