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又到了大学申报和收录取信的季节。 ! I- ]' `9 m* |2 y) m3 j4 r
去年这个时候,加拿大多伦多一位平均成绩达到99.5%的12年级学生Dante Capobianco未能进入自己理想的专业。
! B* x) k( y$ V8 x3 j这样的例子似乎越来越多,人们不禁感到困惑,为什么一份出色的申请会被忽略?那些竞争最激烈的大学专业的录取标准究竟是什么? " {$ M4 w& ] e* }2 @- X5 N+ L" B& T
图源:utoronto.ca
) D7 w' v6 W3 o1 I. v据《星报》报道,Dante Capobianco原本对进入滑铁卢大学梦寐以求的软件工程专业充满信心。他不仅是安省Woodbrdige镇Tommy Douglas中学的状元,还是数学辅导员、社会正义俱乐部的负责人,以及冰球AA俱乐部运动员。 8 w3 h w# H2 l; E
他已经拿到了另外两所大学的录取通知书,并且觉得滑大的面试相当顺利。但是去年五月,就在期末考试前几周,Dante收到消息,他被拒了。“我很震惊,因为我知道我超出了招生网站上的要求。” & Q; [, O6 h6 }3 }, S
Dante在被拒绝后向滑大寻求解释。
6 F. Q: u" O7 A6 x“你被标记为潜力高的申请人,”大学在电子邮件中写道。邮件还说,他是20多名超过99%没有通过筛选的申请人之一。“这只是一个例子,潜在的强大申请者超过了我们的名额。” 8 \! ^/ M4 s' x2 ^! J) Z; S# _
去年9月,他是滑大2000多名申报软件工程专业的学生之一,其中有24人的平均分超过99%。 2 R: Y5 X8 \) L' [/ |& R- r* j3 u
只有5%的申请者被录取。 % e: |/ q8 V3 [' Z( E, b& P R. v
事实上,成绩并不是唯一的衡量标准。去年6月,多伦多公立教育局最优秀的两位毕业生的平均成绩是100%。这当然很了不起,但还不足以让他们拿到首选专业的录取书。许多大学都要求提交补充申请材料,形式从作文到视频面试。
; y; H+ b/ [% p( C- |( D! ~; p1 ?图源:uwaterloo.ca ! a b) W: T1 A
大学工作人员说,扩招似乎是一个显而易见的解决方案,但它并不简单,甚至也不可行。 ' K/ e5 v9 C7 J5 R
省政府的资助限制是增加国内学生的一个障碍。大学否认他们优先考虑支付更高学费的国际学生。在《星报》重点报道的8个专业中,有5个专业的国际学生在一年级学生中所占的比例不到13%,而多大工程科学专业的国际学生比例高达30%。
4 }, Z% `2 L9 c1 d+ \过去几年,Ivey商学院增加了HBA项目的入学人数,女王大学表示,正在积极寻求提高健康科学和商业方面的招生名额。但就目前而言,由于申请者众多而名额有限,让数千人的失望是不可避免的。
p/ l% O! _; J3 P6 Q; [: E教育顾问Lawson表示,重要的是学生们要明白,如果他们没有进入一个令人羡慕的专业,并不意味着他们没有能力或没有做好功课。
9 ? V7 m% i! K# B6 o4 z“最有害的误解是,如果有人没有得到录取通知,就意味着他们的申请很弱——事实并非如此,”麦克马斯特大学的Ritz说。“我们有这样庞大而强大的申请群体,申请人可能在所有申请中排名前10%,但仍然没有收到录取通知,因为我们只有前3%或4%的名额。” : \4 M4 ]5 I" {% @4 G8 ^ z: p' A
一位学生家长表示,高校让孩子们产生了错误的期望。“你去看这些开放参观日,它们很引人注目。孩子们都很兴奋。他们很努力,只是为了达到目标,付出了很多眼泪和汗水,但他们被拒了,因为没有足够的名额。
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; F- B. Z' Y. i9 Z很多人都说国外是“快乐教育”, , \) u8 i! K9 g8 _0 f- s
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
1 d6 _% I5 C5 `9 V& j有不少家长和学生也在“卷”, ; z5 H8 E: p( U# h
许多孩子下课后还得继续上
# Z) {3 t5 c6 t兴趣班、 2 R5 z u7 ^% C* m) k, u
运动训练课, " ~" J, K1 r6 J6 I
课程辅导班等,
9 @+ Q+ H. R# `" r F* F! j$ j越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! , N+ U( N! u4 x1 m, q
如果你家孩子有以下这些情况, + }6 k5 {- u, W" A; b
辅导补习就需要认真考虑了! ( x# l& u- L7 q8 D' u% e
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+ s, W z9 H C( |+ Q也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 . ^# h1 n, D$ a* a
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