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美加两国人民最近可谓积怨很深,又在比赛上打起来了!
& c# Z: \0 o4 o2 J# v; K+ O0 Z2月16日,美国和加拿大队在四国对抗冰球赛上交手(类似于冰球中的全明星赛),加拿大观众再次对美国国歌大声发出嘘声,同时比赛开始9秒内发生了3次打架事件,相当激烈! + i, K7 g0 \7 Y" ]8 B7 D# Y5 r
) }+ C" Y9 H) y( @# z第一次冲突时比赛哨声刚响,美国队的马修-特卡丘克(Matthew Tkachuk)与加拿大队的布兰登-哈格尔(Brandon Hagel)直接丢掉手套,开始挥拳。 % _; g2 s; L R: u. X$ S
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几乎在同一时间,马修的弟弟布雷迪-特卡丘克(Brady Tkachuk)紧随哥哥的脚步,与加拿大队的萨姆-贝内特(Sam Bennett)发生肢体冲突,随后其他球员加入混战。
t% T0 c. b, j% O8 U. N! N ?# }第三次冲突,美国队的J.T. Miller 和加拿大队的 Colton Parayko 单挑,米勒的头盔被打掉。 ! u0 C1 W5 w# Q1 m% ]1 w }/ P
马修说:"我们想传达的信息是,这是我们的时代。”马修说:"我们正处在一个充满敌意的环境中,我们要表明我们不会退缩。我们已经取得了巨大的成功,那里的许多球员都是世界上最好的球员。”
# P! O9 O4 y I7 y( P“我们感受到了这样的环境,在这样的比赛舞台上,你必须给那些球员点赞,因为他们也做了同样的事情。” , E! j' ~, B) N+ x R& ^
布雷迪表示,这是一次有计划的进攻。“赛前我们商量了一下。” 0 [* m7 W0 {$ e% o8 j4 V+ f7 L
最终,加拿大队在喧闹的观众面前以 3-1 的比分输给了美国队。其实,冲突早有端倪。比赛开始前90多分钟,数百名球迷排队进场,每当赛前热身期间屏幕上出现美国球员时,加拿大球迷都会发出嘘声。甚至有美国球迷身穿印有Trump51字样的球衣挑衅加拿大观众。 这一行为被认为是对美国总统特朗普近期言论的抗议——他曾称加拿大应该成为美国的第51个州,并威胁加征关税,这加剧了两国民众的对立情绪。
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J% }+ u. Z7 x* |+ a杜鲁多和博励志也和家人去了现场。
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- S/ { A, B4 H很多人都说国外是“快乐教育”,但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,有不少家长和学生也在“卷”,许多孩子下课后还得继续上兴趣班、运动训练课,课程辅导班等,越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!如果你家孩子有以下这些情况,辅导补习就需要认真考虑了! ! q) T: v: | G, D9 F
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 * U5 K8 e8 |3 c9 R; J+ o V
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f4 Y, P! ~, g: u" u7 MlLittle Readers:3--6岁lBeyond Tutoring:Grades 1--8lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12l法语项目:Grades 1--12lSAT/ACT Prep:入读大学前准备l在线辅导课程:全年龄段适用 值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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) L% J9 @& v9 ]1 N+ `& g- YOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力! # V9 b) Q0 o5 u# U) J, o+ ]
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" u' C( p4 `" E7 d; c有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
' g1 r! y2 A V h我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 $ @7 F" ]; E+ r, u( ~1 f
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