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加拿大这息降了,但经济状况要好转可能还需要一段时间,63%的潜在购房者表示还是继续观望不入市,物价还是在涨,工作更难找。
) F$ q9 N/ M* | L% ^. ^5月份的失业率数据一出来,大家都惊了,全国失业率大幅上升,达到了6.1%,相当于134万人失业或待业! 5 Y, b/ J; A; k6 _- y0 z5 B j
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不说别的,多伦多目前失业率达到了近20年来最高水平,7.9%,相当于31.72万人失业,跟美国水牛城人口一样。
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温哥华失业率为5.7%,蒙特利尔为5.8%,温莎为8.5%,哈密尔顿为7%,卡尔加里为8.1%。
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4 G" i+ L# i. v( f2 b2 n6 d7 j据最新数据显示,2024年5月份,加拿大全职岗位比一个月前增加了10,500个,兼职岗位增加了10,600个,总共增加了21,100个工作岗位。
2 {8 r5 x+ |9 i# q7 c j% y- A然而,失业率却在上升,一大原因就是人口迅速增长。 " U v9 ]" B* o5 _
经济大环境不好,越来越多人找不到工作,餐厅找个洗碗工外面都能排100多人来应聘的场景也不少见,很多人投了3、400个简历都没能找到工作,心态都崩了。 ! c) k) {1 W5 S, g. v$ V: x
加拿大留学生Mohammad Khosravani就是其中之一,他来自伊朗,从小在德黑兰长大,从小就对电脑着迷,大学攻读计算机工程学位。
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8 A3 o: g D/ B/ n! k4 K大学毕业之后,为了寻求更加先进的AN基础设备学习资源和安全的学习生活环境,Khosravani决定来加拿大留学,申请了5所大学,最终被安省湖首大学(Lakehead University)录取,拿的全额奖学金。
5 \: \: W, x# k e% d本来以为一切会顺风顺水,他万万没想到的是,自己在毕业后6个月会一直求职无果,成了个“家里蹲”,现在考虑收拾行李走人。 0 v1 o9 C4 Q* S. @5 y
这个湖首大学位于安大略省的Thunder Bay,比起多伦多这样的大城市而言,房租便宜得多,他和两个室友合租了一整套房子,每个月一人租金600刀,奖学金还能支付部分生活费。
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Khosravani就这样投心学习2年,慢慢体会到了加拿大的生活。
# v9 u* z6 l3 f; S“在这里,我所在社区的街道上几乎总是空无一人。天气越冷,我看到的人就越少,这是巨大的文化冲击。我周围都是美丽的自然风光,但没有什么事情可做,要出去社交也不太可能,因为外出消费非常昂贵。”
/ Y/ b3 N5 l; [6 @/ V一直到了2023年底,课业都快结束了,Khosravani准备论文答辩,就有同学提醒他,加拿大就业市场竞争激烈,建议他提前找工作。
2 N7 v; o3 z+ i, ~刚开始,Khosravani在LinkedIn和Glassdoor上投简历,每天发出2-3份申请,每个月只收到2次面试机会,最后还都失败了。 2 I9 f8 }1 g( [/ Z: q9 R- H
了解到现实之后,Khosravani开始求助导师帮忙改简历,然后疯狂投递。
5 g; A* @1 u! a% a! g: D& P' w经过近6个月的求职,Khosravani投了数百份简历,还是无果而终,他都找工作找到快自闭了。 . o( |+ s& U# D) s
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Khosravani顺利完成课程、并通过了论文答辩,原本是个值得庆祝的时刻,却灰心丧气,因为他也不知道下一步该怎么走。
5 R3 n& Z* l5 n8 e“我身边的许多同学也在努力专业对口的工,但为了维持生活,有的人不得不做起别的工作,还有人当起了Uber司机。我考虑过到多伦多或温哥华,但那里的房租更贵,找工作的压力也更大。”
2 R$ r9 r* m; } i& d好不容易,Khosravani找到了一份合同短期工,为一家本地初创公司开发虚拟助手,但也撑不了多久,他手头的钱只够支付两三个月的房租和杂货费用。
$ @. o% ~& v9 r& [! b H“我可找一份最低工资的工作,但加拿大的生活成本太高了,即使是在Thunder Bay,我不想过着靠工资单过日子的生活。” + o3 w* Q. h$ ^
Khosravani感到沮丧和困惑,明明是来接受更好教育的,但一毕业就失业,彷徨不已。 I1 t; S9 H% s' j: y: V
别说拿全奖的留学生了,就连不少加拿大名校毕业的人都找到崩溃了。 & H( k: f' S! k% ^' n e. x1 C
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家住安大略省的男子爱博德(Abood)毕业于麦克马斯特大学,是一名工程师,但他投了400份简历都没找到一个工作机会,开始“癫”到怀疑自己了。
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% U- ?$ Q. L# B" j) \. a“我投了400份简历,得到了一些面试机会,有几个甚至是在同一家公司,结果面试了1个半小时后,还是一个录取的都没有。” 8 ~# m7 s( Z: Q+ k
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“一个加拿大知名大学毕业的工程师,找不到工作是怎么回事?要么是我太蠢了?我长得很丑?到底怎么回事?” * d7 T; J4 x7 F- V* z
. z! L6 M$ [3 Y爱博德表示,自己是机械工程专业的,有1年的coop工作经验+ 1年研究工程师工作经验+ 4年商业和家庭装修经验,目前找的岗位包括机械工程师、项目工程师、项目管理、设计等。
2 g, b# t$ G$ D他表示,自己对找工作已经没有要求了,只要能上岗就行,“我接受任何薪水、任何职位、去世界上任何地方,不限于加拿大,我甚至可以去津巴布韦。”
' T* C z; {/ Q$ B隔着屏幕都能感觉到他淡淡的疯感… 2 P" X2 J+ q$ p3 c& C
越来越多人找不到工作,面临相同的困境,不少网友纷纷留言—— 4 g0 ?; W# _- f* I3 r9 T: Z
“整个国家经济不好,导致就业市场也一塌糊涂。” 0 q; K: C. e$ ~& Y* V
“是移民太多了,他们工资低,做的事情还多。” , \! L( b6 P' M. q8 e
“找工作关键不在于你学了什么,而在于你认识谁。很遗憾,这才是关键。”
; h8 c1 v' H4 A4 N* k) I0 ~“说得太对了,我得到的大多数工作都是通过我的关系,他们根本不在乎我的资历。” / d3 P' _, {% {& [/ v
“是不是简历没有做针对性的修改?没有掌握面试技巧?” ' |; c9 K3 T v7 i
“读了硕士、博士餐馆端盘不是新鲜事。”
K' i. |, A3 x* S$ Q* ?“无序的移民,已形成僧多粥少,企业的萎缩,连老板都准备跑路,难呀。”
. d, ]% ]; Y( d“加拿大没有工作。” & R% j3 }- E6 I& I" y; y/ C% @
“加拿大快要崩溃了。” % X+ \& C* V- l3 _
“往南边投简历,也许春天就在那里。”
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很多人都说国外是“快乐教育”,
& f, }3 Z9 Q# U" V' p但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, , g7 [% K" A. H( S# P0 g
有不少家长和学生也在“卷”, ) g6 a% \! O$ T. A& E6 s* B" t
许多孩子下课后还得继续上 6 g- d: Y2 Y' ^# C; y) b
兴趣班、 - I y5 q: m) p! j) G
运动训练课,
' m* _1 i1 N5 n课程辅导班等, ! \ L0 i3 r c4 u% m
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! 6 p! C2 t+ T( |! c& V, F
如果你家孩子有以下这些情况,
1 t: C: B( m, e* a辅导补习就需要认真考虑了!
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# X1 y# u6 |: n6 d9 {# j2 q初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。 # |" ]" }. ~" Q& P, i( L7 a
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# [# S5 X) ~1 k/ I) s0 |也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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' ?; s( p7 F1 D' ^. S! v还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
9 {8 h* K0 w- k3 }, h( R/ `6 uOxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好! 6 `" L+ y0 ^1 x8 V6 S( I4 Z
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
2 _4 J2 B' B! c; A) ^& @) N) y, m: lOxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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1 f9 k! T& q7 c( Y1 HOxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目,服务对象范围从3年小孩到大学预备生,独家教材,师资充沛,采用小班辅导,孩子能得到老师更多时间来指导,还可以选择在家里上网课哦!
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) |. ]5 F1 B9 K4 z2 K$ ?主要课程
$ L! K# V T5 e4 V6 z* `lLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用 ( c$ n+ A% b3 z' M
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值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 8 M6 U4 q3 G+ S7 H
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
+ S5 I `$ @4 Z" @4 v我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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6 {; h% ^' k- L- k/ H. b9 oOxford Learning 暑期夏令营来袭!
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学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。
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Study Skill Camp 4 ^3 M: v d+ x& E+ a' E6 H
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/ h4 t% z1 l! s$ e* Z; \. V如何有效记笔记,积极倾听课程内容
6 ]$ Q8 l3 n" v, B6 U6 q k培养时间管理能力,设定目标并高效学习
3 B n% ~2 V7 H) s考前准备与测试,项目计划与作业
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" d- H9 v% S) R- b" d$ e. _' M- G& L( M& ]夏令营时间表与费用 ' Y: h1 E) w8 ?. e/ D4 `
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