本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑
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根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 3 ] u4 C0 ?3 Z
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。
% H. F% {! k& j5 a' R& |图源：The Globe and Mail * c# ?6 R* z) B
难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。 ) }9 y& R* n3 y) ?) ^
今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。 4 a7 @3 R% n3 s- ~
《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。 7 o: E) O- M* B: a4 @
图源：Winny Immigration % n% U5 ~' ?2 w; t: R M' q
来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。
7 j O' b f6 C6 p“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。
5 c$ M, d1 x5 \. F4 a* o在许多大学，难民申请数量大幅增加。
- z$ @" N: g! ?) @3 P$ W3 [多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。
! ~, Y% X, [8 E3 @* B& |+ U5 t在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。
% F* o" C; G* W4 z$ z4 r# m这个数字在大学里不太明显。 7 `8 c f0 u5 d4 R6 P }3 P
例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。 & P) f& o- X3 D3 T& N6 S# C! }
多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。” 1 m4 Z, m0 G- r+ x! M" n
“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。 1 W* W- o8 }# V, M# J" E* d
“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。” - f3 P9 c$ A8 h+ t% {
对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。
' [, V& f1 B C3 Z" G“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。 0 ?! m' g: w* u T' g
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很多人都说国外是“快乐教育”， ; t4 \6 M' W/ G* K1 a# D! i% b) E
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
. A! a! r+ E2 Q$ b; `有不少家长和学生也在“卷”，
2 v U% u" q3 f( V# M/ ?* z% c7 f许多孩子下课后还得继续上 - e: A) M+ Q/ g& H$ s% H
兴趣班、
' L- a, J6 E; I; E运动训练课， , c6 {) L/ p1 U7 I0 T+ y- F
课程辅导班等，
# c3 R. O2 ^- N" U8 K越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ ! V# |( R: l- C: j3 D
如果你家孩子有以下这些情况，
8 |1 o+ X8 X5 e( Z7 a: t& S5 a- _辅导补习就需要认真考虑了！ % v# p' I4 \+ V- L: u5 S S, q A
. n* n, S2 l6 l, A; S# _8 B4 a初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。 . p' v" e( D- D4 F/ X# W0 t3 T
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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发表于 2024-4-29 13:20:43
