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最近,加拿大移民部正式公布了关于各省/地区的留学生配额分配方案。 # M& v1 v/ W d$ l8 C% R1 {$ ~; i9 h
移民部部长马克-米勒(Marc Miller)在声明种表示:“1月22日,我宣布了学习许可申请的全国上限,以应对加拿大留学生人数的快速增长。各省和地区 2024 年的分配方案现已敲定。我想借此机会与大家分享这些数据,并解释我们是如何做出这些决定的。”
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4 X* D2 {/ _& k$ m$ S第一年净零增长模式
: h) R/ a0 v; z4 [) W0 [国家上限是根据今年即将到期的学习许可数量确定的。这意味着,2024 年来到加拿大的留学生人数应与今年许可证到期的学生人数相同。2024 年的目标是获得 485,000 份获批的学习许可。 6 Z# o5 x1 @* S4 s
每年约有 20% 的学生申请延期并留在加拿大。因此,IRCC 从 485,000 人的目标中减去了这一数字(97,000 人),并预留了一小部分缓冲区以应对其他变化,最终修订为 2024 年批准的学习许可人数为 364,000 人。 6 h4 X& M2 p C4 a+ a$ S
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1 a7 ] x0 C% n$ L: z因此,根据全国 60% 的学习许可申请批准率,36.4 万份获批学习许可的目标转化为 2024 年收到的 60.6 万份学习许可申请上限。
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+ L+ s6 `6 k3 F7 {4 a一些国际学生不受限制,例如中小学生、硕士生或博士生。IRCC 从 2024 年获批学习许可的目标数量中扣除了这些群体的预计数量(根据 2023 年的数据为 140,000 人)。因此,2024 年的获批学习许可目标为 23.6 万份,换算成待分配的学习许可申请约为 39.3 万份。 " H. K2 v) J% A
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% a# T& H1 n: k( V& ]最终确定各省和地区的分配数量
) `3 I1 c' K6 K" l" N3 DIRCC 根据各省和地区的人口比例分配调整后的学习许可申请数量,即 393,000 份。根据这一模式,一些省份和地区在 2024 年获得的学生人数将多于 2023 年,而其他省份和地区获得的新生人数则会减少。 8 p6 x% M, g P3 V' L
对于那些根据人口比例在 2024 年接收的国际学生人数将多于 2023 年的省份,我们对其分配进行了调整,将增长幅度限制在 2023 年的 10%以内。 * O5 T" ~, U; [9 u
对于 2024 年接收的国际学生人数将少于 2023 年的省份,我们调整了其分配,以减少第一年的负面影响,并支持更广泛的地区移民目标。
# ~6 {( \3 r2 d0 L0 m o' j$ O, xIRCC还为批准率低于60%的省份追加了拨款。这些追加拨款将帮助批准率较低的省份在 2024 年达到预期的获批学习许可数量。
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" g( U7 S7 E7 k6 m5 F: k Y因此,在全国上限下,共有约 552,000 份学习许可申请被分配给了各省和地区。这些分配预计将产生约 29.2 万份批准的学习许可,这意味着将比 2023 年减少 28%。
# ^2 N5 G1 S2 l& \; d! [: h9 Q许多变量可能会影响 2024 年抵达加拿大的新留学生人数,例如
. _! v, Y) g4 d. V( `0 ^有增长空间的省份和地区最终可能不会使用全部分配名额 ( b, k0 j7 ~; } k! ]+ m' J7 o! w
批准率可能会发生变化
. L1 Q' F1 k) J. Z可能需要进行年度调整 3 u$ X/ _* S# e- U( V$ \
米勒表示:“这些结果将有助于 2025 年的分配做出决定。我们将继续与各省和地区合作,加强国际学生计划,并为国际学生提供他们在加拿大取得成功所需的支持。”
; }. ]* K8 u8 I5 n& N很多人都说国外是“快乐教育”, # @: F2 f' y3 [! [0 y( j
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, * s6 D" y T' `
有不少家长和学生也在“卷”, 5 Z |7 ^; |6 e7 R' u
许多孩子下课后还得继续上
, _+ U: E$ L1 }5 f3 G兴趣班、
y2 P; y& [/ u1 }7 h; u运动训练课, ; F8 p5 h8 n0 ?" ?& ]& P" K3 j
课程辅导班等,
1 @& Z M6 z# g! e2 v7 C" o越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
( o) R8 |, k5 A$ z如果你家孩子有以下这些情况, c G' O# y6 x! v" j5 X5 n
辅导补习就需要认真考虑了!
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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: V2 o! b' G: J也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
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" u' h' _6 j5 }1 ?8 T! g$ h0 ROxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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) e/ s% ]8 s0 b& M( K主要课程 % }$ i' T9 @: ~2 [5 G' G
lLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用
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5 |# V# a- d: E1 M* N4 }值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢! ; s3 {6 H; r; S5 P# d& A& H
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力! , f, v, ~. P# W! z t, G: c
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 $ y, n8 ~0 l/ q0 x: k
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* G! }7 S6 {) R1 p+ Y6 ?" z有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
8 ]& S8 z D! J: @我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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' P' u' m1 ], t* _- bOxford Learning 暑期夏令营来袭! 6 d: A: y4 g( ], k+ S% Q
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Brain Camp 6岁以上: " D* D |7 m! r& N8 a# s
数学: 加法减法,重组,分数,小数,几何,乘除法,问题解决,代数
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& X" `3 {) ^, j) c+ c* Q- D学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 3 Z7 ]8 X" h' J" H! J: {# b6 b
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, E9 Z* i$ S8 O6 R/ e; c致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生: " b7 q/ Q# X8 ~/ A* I Y
如何有效记笔记,积极倾听课程内容
. |% }/ H& k( A: Q培养时间管理能力,设定目标并高效学习
6 j: \( p6 u# u$ D考前准备与测试,项目计划与作业 0 B2 X G5 M# p8 M' g3 g
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夏令营时间表与费用 , ]- D0 c0 h5 |+ ^8 V, b
周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st)
1 n" n3 f0 |" z x% m: d* M. i注册/学术评估 $150.00 : }. V$ d8 t/ @% O7 Z0 }
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/ z( F A$ p( }3 d1 E+ @! X/ u活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。 4 H+ }) E6 Y$ q$ z% Q
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Oxford Learning Winnipeg 5 E6 r) [& b3 h" z- D
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