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最近，加拿大移民部正式公布了关于各省/地区的留学生配额分配方案。 4 o9 M) B2 H, n! W
移民部部长马克-米勒（Marc Miller）在声明种表示：“1月22日，我宣布了学习许可申请的全国上限，以应对加拿大留学生人数的快速增长。各省和地区 2024 年的分配方案现已敲定。我想借此机会与大家分享这些数据，并解释我们是如何做出这些决定的。”
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第一年净零增长模式 0 a& ?7 ~- I0 I9 v* n% W& X$ ]
国家上限是根据今年即将到期的学习许可数量确定的。这意味着，2024 年来到加拿大的留学生人数应与今年许可证到期的学生人数相同。2024 年的目标是获得 485,000 份获批的学习许可。 ) G# [$ ~8 X$ V% S! k9 o$ L& {
每年约有 20% 的学生申请延期并留在加拿大。因此，IRCC 从 485,000 人的目标中减去了这一数字（97,000 人），并预留了一小部分缓冲区以应对其他变化，最终修订为 2024 年批准的学习许可人数为 364,000 人。 1 d0 G1 U& h7 Q) O7 Y* i% D: ^
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H4 m3 c2 o, F因此，根据全国 60% 的学习许可申请批准率，36.4 万份获批学习许可的目标转化为 2024 年收到的 60.6 万份学习许可申请上限。 & Y% ?: R; D* H# A$ G
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一些国际学生不受限制，例如中小学生、硕士生或博士生。IRCC 从 2024 年获批学习许可的目标数量中扣除了这些群体的预计数量（根据 2023 年的数据为 140,000 人）。因此，2024 年的获批学习许可目标为 23.6 万份，换算成待分配的学习许可申请约为 39.3 万份。 : C( Q2 X6 L+ ^! l: b/ v3 t5 K
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, Y- e7 V/ v" z2 I e/ O4 h最终确定各省和地区的分配数量 ' X" f( Q5 [: k3 z
IRCC 根据各省和地区的人口比例分配调整后的学习许可申请数量，即 393,000 份。根据这一模式，一些省份和地区在 2024 年获得的学生人数将多于 2023 年，而其他省份和地区获得的新生人数则会减少。
$ w! q) p; n' s1 l. \; q" k对于那些根据人口比例在 2024 年接收的国际学生人数将多于 2023 年的省份，我们对其分配进行了调整，将增长幅度限制在 2023 年的 10%以内。 7 b! m0 v) |$ ~. ]) B6 H6 A( g1 a
对于 2024 年接收的国际学生人数将少于 2023 年的省份，我们调整了其分配，以减少第一年的负面影响，并支持更广泛的地区移民目标。
& I y# B6 j; V4 d. Y' dIRCC还为批准率低于60%的省份追加了拨款。这些追加拨款将帮助批准率较低的省份在 2024 年达到预期的获批学习许可数量。
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因此，在全国上限下，共有约 552,000 份学习许可申请被分配给了各省和地区。这些分配预计将产生约 29.2 万份批准的学习许可，这意味着将比 2023 年减少 28%。
0 t& u b1 Y0 m( R许多变量可能会影响 2024 年抵达加拿大的新留学生人数，例如
: K3 B* l- m- E' l0 p6 J有增长空间的省份和地区最终可能不会使用全部分配名额 ) f' W$ E1 T2 t; X/ ~' v7 I; L
批准率可能会发生变化 % C4 n. p7 a5 `4 O& w1 n
可能需要进行年度调整
P- R2 y1 U2 H- c米勒表示：“这些结果将有助于 2025 年的分配做出决定。我们将继续与各省和地区合作，加强国际学生计划，并为国际学生提供他们在加拿大取得成功所需的支持。”
* d* c/ I- b# Z. _3 m很多人都说国外是“快乐教育”，
: x9 K& e9 s, v8 U% z但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， . f+ H: E' i$ _- p
有不少家长和学生也在“卷”，
9 i# R+ M# g0 C. Y7 c许多孩子下课后还得继续上
* r) F8 J C4 \9 `4 D兴趣班、 ' A$ o2 v% V3 H2 w, ]
运动训练课， ' c! l" N7 G, F1 \9 }) l- w
课程辅导班等， / l* @! q( m2 r1 y' T! t
越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
9 J! L/ ?% K) U4 M: O6 P) u/ Y如果你家孩子有以下这些情况，
+ L0 m. w2 u4 e. `辅导补习就需要认真考虑了！
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初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 6 x7 k$ @1 B% [& O" ~- b3 l
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！ % M; q, S, I4 ]& L1 W
Oxford Learning成立于1984年，如今已在加拿大开设了超过125个地点，并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年，得到本地家长和学生的不断支持，连锁品牌，口碑良好！ + o9 y/ W. n. f5 f7 ]
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑，着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面，帮助学生拥有如何学习的能力，可以让您的孩子提高成绩，实现自己的奋斗目标。 ; R0 R' c0 G0 k. B; X2 i
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主要课程 8 ]3 H3 |+ O- V9 z. u
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' X0 D4 j; R# W( H值得一提的是，加拿大是英法双语的国家，让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项，在加拿大发展更有竞争优势，Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法，注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识，只有扎实的基础，才能学得更快更好呢！
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！ ) N$ n7 [' i3 R9 P' ?- b1 t* ?
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! ]( d% {4 D( fOxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。
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) y3 W$ @0 [! J5 q% W+ P6 ? ~有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学，和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间，老师与家长之间都能沟通无阻，家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度，放心把孩子交给他们吧！
. R" ~+ O% A" s$ }% t" Q我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 ( ]' b* e, @! b% e0 G3 \4 P4 a
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Oxford Learning 暑期夏令营来袭！ * C* ^! D, e6 G
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5 A" d" ]8 u" ]) \- {Brain Camp 6岁以上： $ R$ v2 S, D" f% L+ S& h
数学: 加法减法，重组，分数，小数，几何，乘除法，问题解决，代数
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1 n4 B1 E) w! \6 ^% L, c* O, B9 c学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 6 n5 B$ _1 ~, T7 B% |8 [$ \, {# `- b4 s
" A' l- @1 k! G; VStudy Skill Camp ; |4 `; N7 K+ W$ e; G5 b: s& Q- d% _
致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁，我们的项目将帮助学生:
% I* B6 o7 `6 h如何有效记笔记，积极倾听课程内容 $ ~: ^ l6 z" R) @3 v" {7 `9 w. I) ^
培养时间管理能力，设定目标并高效学习 - ?* X: l, Q, W/ e- T3 ]& Q. m
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! v- ^; T/ w0 H6 q( w4 E: ]0 p夏令营时间表与费用
2 c( U; O# c) Y; }# F L5 E' |周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st)
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" J H, e1 U7 g0 [8 e( h% p; L! ?Oxford Learning Winnipeg ' U& o( B4 _& }, T' S0 A: d
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联系电话：204-944-0898 - l( p+ W& W3 A" i* V
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发表于 2024-4-8 11:56:35
