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又到了大学申报和收录取信的季节。 % U1 V' c- _/ P- }+ r
去年这个时候,加拿大多伦多一位平均成绩达到99.5%的12年级学生Dante Capobianco未能进入自己理想的专业。 2 U0 |; a& U7 D7 I# R
这样的例子似乎越来越多,人们不禁感到困惑,为什么一份出色的申请会被忽略?那些竞争最激烈的大学专业的录取标准究竟是什么? ; d, |( w' F9 `. D0 M3 d
图源:utoronto.ca
6 h- t, x/ s4 s/ I" e" ^: X) F据《星报》报道,Dante Capobianco原本对进入滑铁卢大学梦寐以求的软件工程专业充满信心。他不仅是安省Woodbrdige镇Tommy Douglas中学的状元,还是数学辅导员、社会正义俱乐部的负责人,以及冰球AA俱乐部运动员。 9 u; W) C* h0 }$ }. z# S
他已经拿到了另外两所大学的录取通知书,并且觉得滑大的面试相当顺利。但是去年五月,就在期末考试前几周,Dante收到消息,他被拒了。“我很震惊,因为我知道我超出了招生网站上的要求。”
/ l2 m9 m: ]4 wDante在被拒绝后向滑大寻求解释。 . U. O# I9 j# e/ t1 \, Z* y7 B0 P
“你被标记为潜力高的申请人,”大学在电子邮件中写道。邮件还说,他是20多名超过99%没有通过筛选的申请人之一。“这只是一个例子,潜在的强大申请者超过了我们的名额。” $ O; w# \( g/ h- U; b- h1 u7 X
去年9月,他是滑大2000多名申报软件工程专业的学生之一,其中有24人的平均分超过99%。 * a7 [8 W' P* B( n. i0 M
只有5%的申请者被录取。 # k1 m M# f5 x3 o" Y% @6 j
事实上,成绩并不是唯一的衡量标准。去年6月,多伦多公立教育局最优秀的两位毕业生的平均成绩是100%。这当然很了不起,但还不足以让他们拿到首选专业的录取书。许多大学都要求提交补充申请材料,形式从作文到视频面试。
X* n/ x0 P$ N# h' c+ t, S图源:uwaterloo.ca - o& i/ u7 j$ M) e1 k4 P4 `
大学工作人员说,扩招似乎是一个显而易见的解决方案,但它并不简单,甚至也不可行。
; N0 R) z' f- D" {5 K省政府的资助限制是增加国内学生的一个障碍。大学否认他们优先考虑支付更高学费的国际学生。在《星报》重点报道的8个专业中,有5个专业的国际学生在一年级学生中所占的比例不到13%,而多大工程科学专业的国际学生比例高达30%。
. R+ d! m" }$ f! r过去几年,Ivey商学院增加了HBA项目的入学人数,女王大学表示,正在积极寻求提高健康科学和商业方面的招生名额。但就目前而言,由于申请者众多而名额有限,让数千人的失望是不可避免的。 . B" n0 k% ~$ A& M1 ?& q+ k9 s
教育顾问Lawson表示,重要的是学生们要明白,如果他们没有进入一个令人羡慕的专业,并不意味着他们没有能力或没有做好功课。 1 b# ?/ ]1 h' t5 y
“最有害的误解是,如果有人没有得到录取通知,就意味着他们的申请很弱——事实并非如此,”麦克马斯特大学的Ritz说。“我们有这样庞大而强大的申请群体,申请人可能在所有申请中排名前10%,但仍然没有收到录取通知,因为我们只有前3%或4%的名额。”
1 k P8 c* M# P1 z: A一位学生家长表示,高校让孩子们产生了错误的期望。“你去看这些开放参观日,它们很引人注目。孩子们都很兴奋。他们很努力,只是为了达到目标,付出了很多眼泪和汗水,但他们被拒了,因为没有足够的名额。 ; t- n; w* F& N2 X
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很多人都说国外是“快乐教育”,
. {2 ?( t' h4 C5 \3 k% H! _5 K9 H* R但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, $ G: p1 |9 h- l2 E
有不少家长和学生也在“卷”, # c1 U& U q7 W" n; P0 c" a
许多孩子下课后还得继续上 2 Q$ o2 p' E" |, V
兴趣班、 + O; k; C- G7 o8 _
运动训练课, ! \: \5 k T) J* d/ a4 u! b
课程辅导班等,
$ Q: w2 C. A; }* ^8 F8 b: T' g越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
( z( c$ l/ _6 }5 i; o* K如果你家孩子有以下这些情况,
7 B9 C/ h+ }& y/ m9 {/ j% X: v辅导补习就需要认真考虑了!
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4 N$ X% Q( P5 ~( ?初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 6 X& I0 C* a! o5 K
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" j( Y/ u; w3 X主要课程 & y* C$ t% f" W% b0 q
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2 T0 e8 K& q% B! j+ J( P8 c冬天户外活动减少,正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦! 5 {- l- [+ F9 x7 s" M" [+ t. n& {
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