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最近，加拿大的就业市场似乎有点不太妙。加拿大统计局今天公布的最新数据显示，7月份的就业情况可以说是喜忧参半。 2 u; c% k- x. V2 n+ a/ ?6 [
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/ P0 j, R) c4 h+ O/ F2 ~+ }7 e% {7 o失业率虽然没有进一步恶化，但仍维持在30个月来的高点6.4%。这让不少经济学家都在猜测，加拿大央行会不会在9月的会议上再次降息，给经济来个强心针呢？ " u9 g$ y5 V* y( U' H
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细看这份就业报告，你会发现情况有点复杂。7月份，加拿大总体上减少了2800个工作岗位。 : w7 d1 ~( h& o1 {6 M* z
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. y" Z3 T( n7 P" e" |乍一看这个数字不算大，但要知道这已经是连续第二个月出现就业岗位减少了。 n% v' r. c. U3 W
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有意思的是，全职工作其实增加了61,600个，这本该是个好消息。但与此同时，兼职工作却减少了64,400个，完全抵消了全职工作的增长。
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x( v/ h% q/ X: }" n更让人担心的是，加拿大的劳动力参与率降到了65%，创下了26年来的新低（不包括疫情年份）。简单来说，就是越来越多的人选择“不工作，也不找工作”。
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* B v4 S) w ~/ ], c特别是在年轻人中间，这种现象更为明显。有12%的15至24岁青年表示他们想工作，但并没有积极找工作，所以他们没被算进劳动力统计里。
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1 B: ^' u$ z, C+ \# T不同行业的表现可谓是“冰火两重天”。批发和零售贸易行业可能是最倒霉的，一下子减少了44,000个职位。金融、保险和房地产行业也不太好过，减少了15,000个职位。 : d5 d* x/ h, I2 Y
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! V: t# w5 }# M但公共部门却似乎逆风飞扬，公共行政、运输和仓储以及公用事业行业都在招兵买马，新增了不少岗位。
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K: W7 T* Z2 P7 I3 R说到受影响最大的群体，新移民和年轻人可能首当其冲。新移民的失业率比去年同期上升了3.1个百分点，高达12.6%。 + j" ^3 u) K" }* V. H. S4 _. I
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年轻人的情况也不容乐观，15至24岁青年的失业率达到了14.2%，创下了近12年来的新高（不包括疫情年份）。
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8 b" c" R- i; _) i面对这样的就业数据，不少经济学家都认为，加拿大央行很可能会在9月4日的会议上再次降息。
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BMO银行的首席经济学家波特（Douglas Porter）说：“虽然这份报告不会让央行立即行动，但也给了他们充分的理由考虑降息。”
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目前，市场普遍预计9月4日央行会降息25个基点，一些专家甚至认为可能会降50个基点。多家大银行都预测，到明年年初，基准利率可能会降到3.75%。 ) y, x1 @" N! U' C! O/ P' l" }
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3 n& b; |5 o( r$ n' g! A在这片阴霾中，也有一线希望。7月份，加拿大的平均时薪同比上涨5.2%，比6月份的5.4%稍微降了一点。
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2 d$ F1 q$ R" I# x这个数字很重要，因为工资增长是影响通胀的重要因素之一。央行一直在关注这个指标，希望看到它慢慢降下来，这样才能确保通胀回到2%的目标水平。
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值得一提的是，加拿大的大邻居美国最近的就业报告也不太乐观。美国失业率创下了三年来的新高，让很多人担心美国可能会陷入衰退。受此影响，金融市场普遍预期美联储将大幅降息，甚至可能下调50个基点。 ) ?3 Y1 z. x7 |5 C0 O; V
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# m' c/ x$ x+ p) w# X( h考虑到两国密切的经贸关系，这对加拿大来说可不是什么好消息。加元兑美元的汇率小幅下跌，加拿大政府两年期债券收益率也有所下降。 ) ]& x& E8 P* b* w3 K
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2 B" Q! ?% }8 P# A4 T. g- k加拿大7月的就业数据给我们描绘了一幅复杂的经济图景。就业市场确实面临不少挑战，但也不是全无亮点，还是显示出经济有一定的韧性。 - V& W) e6 z! k
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& J/ b- S& \6 Q9 @接下来，所有人的目光都将聚焦于加拿大央行的下一步行动。
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很多人都说国外是“快乐教育”， # u/ H; l0 h# H, {# a3 Z
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
2 i: H( \: e) [* x k5 z+ V4 x有不少家长和学生也在“卷”， 0 ^1 H$ K/ M+ V4 a8 m( ?
许多孩子下课后还得继续上
3 v g* d2 Y W9 Q s兴趣班、
9 U7 }! W# ]1 F5 {$ N' q5 v% h: d运动训练课， - T' ?( n: w$ ]5 ]9 b
课程辅导班等，
+ x5 g! y$ }! `7 U5 z越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ ) J& ?$ Y- [. d6 x9 A
如果你家孩子有以下这些情况，
: I; d2 c" i- _辅导补习就需要认真考虑了！
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: @1 T+ z$ O2 q2 k1 c# R- j初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。 - A- V6 P- F* t; E! d
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 ' E+ P% S; i) q* S& t" x
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑，着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面，帮助学生拥有如何学习的能力，可以让您的孩子提高成绩，实现自己的奋斗目标。 ! f$ K/ u, v: G) }. _/ Q! H4 T0 D* e0 T
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Q" W, [5 E0 Z T. k- R8 i/ y9 u! UOxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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& `& k$ W1 D5 S p, q8 glLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用 1 D) T A* I: s, D
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我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 5 K) O% Y3 I/ b8 s; X
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2 r; r. `# A; v& E6 [: Y+ l1 tStudy Skill Camp * M: N" G( @. H0 ^/ i$ G# A3 E
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# Y1 I4 c: R" y4 w- o" X) }. z; `致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁，我们的项目将帮助学生:
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# ]2 A0 Z# m5 I! `# V1 W; D" ^培养时间管理能力，设定目标并高效学习 : J/ D( U. v+ i$ n( } S
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周一至周四:9 AM - 8:00 PM * M: Q8 i0 y* h2 ?
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发表于 2024-8-12 12:27:12
