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最近,加拿大移民部正式公布了关于各省/地区的留学生配额分配方案。 % Z+ I1 f$ d7 q8 _ g
移民部部长马克-米勒(Marc Miller)在声明种表示:“1月22日,我宣布了学习许可申请的全国上限,以应对加拿大留学生人数的快速增长。各省和地区 2024 年的分配方案现已敲定。我想借此机会与大家分享这些数据,并解释我们是如何做出这些决定的。”
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3 S, L) X" f& U! ^$ G3 i0 ]第一年净零增长模式 : w# c% E* D+ t. M3 q( r C5 j
国家上限是根据今年即将到期的学习许可数量确定的。这意味着,2024 年来到加拿大的留学生人数应与今年许可证到期的学生人数相同。2024 年的目标是获得 485,000 份获批的学习许可。 / o, P6 q ^) ~
每年约有 20% 的学生申请延期并留在加拿大。因此,IRCC 从 485,000 人的目标中减去了这一数字(97,000 人),并预留了一小部分缓冲区以应对其他变化,最终修订为 2024 年批准的学习许可人数为 364,000 人。 " L% Z0 c; z4 i- }; t" K
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因此,根据全国 60% 的学习许可申请批准率,36.4 万份获批学习许可的目标转化为 2024 年收到的 60.6 万份学习许可申请上限。 5 H) d1 n3 \7 ^0 z9 {* B& y
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一些国际学生不受限制,例如中小学生、硕士生或博士生。IRCC 从 2024 年获批学习许可的目标数量中扣除了这些群体的预计数量(根据 2023 年的数据为 140,000 人)。因此,2024 年的获批学习许可目标为 23.6 万份,换算成待分配的学习许可申请约为 39.3 万份。
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+ a2 Y* B& U& D+ I1 Q, P最终确定各省和地区的分配数量
/ h5 @/ f9 p% H ?; GIRCC 根据各省和地区的人口比例分配调整后的学习许可申请数量,即 393,000 份。根据这一模式,一些省份和地区在 2024 年获得的学生人数将多于 2023 年,而其他省份和地区获得的新生人数则会减少。
" ~3 n! r) c$ I$ V' A对于那些根据人口比例在 2024 年接收的国际学生人数将多于 2023 年的省份,我们对其分配进行了调整,将增长幅度限制在 2023 年的 10%以内。 ; H+ g. {; t! q! ^& S8 t. q
对于 2024 年接收的国际学生人数将少于 2023 年的省份,我们调整了其分配,以减少第一年的负面影响,并支持更广泛的地区移民目标。 6 s! x- a4 W' {& p1 l. \4 [
IRCC还为批准率低于60%的省份追加了拨款。这些追加拨款将帮助批准率较低的省份在 2024 年达到预期的获批学习许可数量。 ) u# w" `. b8 k/ ?9 R
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- H" k: P- J! L( z2 h* a因此,在全国上限下,共有约 552,000 份学习许可申请被分配给了各省和地区。这些分配预计将产生约 29.2 万份批准的学习许可,这意味着将比 2023 年减少 28%。
* \% u, m L: r8 S" L4 I7 ?许多变量可能会影响 2024 年抵达加拿大的新留学生人数,例如
# K' m' A3 Q$ K/ E有增长空间的省份和地区最终可能不会使用全部分配名额 3 f$ V! {' Q% E- N
批准率可能会发生变化
1 a9 M# a4 f2 w. o可能需要进行年度调整 " B" H8 G$ b, {# S1 F- k* M
米勒表示:“这些结果将有助于 2025 年的分配做出决定。我们将继续与各省和地区合作,加强国际学生计划,并为国际学生提供他们在加拿大取得成功所需的支持。” . ]! w+ b$ `% a- v" _& F5 _- E
很多人都说国外是“快乐教育”, # E8 S2 r: q a4 x; `) [4 }+ i
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
! m- f/ f3 X. e& H, T5 u) G6 ~有不少家长和学生也在“卷”, ! A/ ~8 J% _' I
许多孩子下课后还得继续上 6 x2 q/ R; W2 w) q4 k3 a u
兴趣班、
d8 {& ~2 C6 W6 N: Y运动训练课,
7 j& |, l& H1 \( Q2 Y3 a7 y. s6 d$ f课程辅导班等,
: J. K# K( {: \3 `# x越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
! x; U1 _( W, b( @; u如果你家孩子有以下这些情况,
' g" y$ I* G* K辅导补习就需要认真考虑了! ) y8 @4 s) h3 b9 R: S. y3 ]4 A
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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+ @* K; @. y: G+ s4 H3 \. \7 L( B也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 6 ^2 i3 R1 J9 H
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心,小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习!
2 e6 M, t) ^+ Z+ A+ |Oxford Learning成立于1984年,如今已在加拿大开设了超过125个地点,并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年,得到本地家长和学生的不断支持,连锁品牌,口碑良好! / I0 v- B& L$ k' w/ B1 N
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑,着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面,帮助学生拥有如何学习的能力,可以让您的孩子提高成绩,实现自己的奋斗目标。
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% V+ j5 R$ `; s$ d3 H0 S4 ?Oxford Learning独家的创新认知学习法,充分发挥孩子的潜力,培养孩子全方位发展,其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩,而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知,这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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# s) W; V2 ]$ Y' E1 U. D; y- NOxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目,服务对象范围从3年小孩到大学预备生,独家教材,师资充沛,采用小班辅导,孩子能得到老师更多时间来指导,还可以选择在家里上网课哦!
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* [8 s. |( X, `# D4 m# V7 J4 ~主要课程
+ j$ ?* J' f; _8 E% f4 f: C' P0 A/ V/ NlLittle Readers:3--6岁 lBeyond Tutoring:Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program:Grades 9--12 l法语项目:Grades 1--12 lSAT/ACT Prep:入读大学前准备 l在线辅导课程:全年龄段适用 5 ~4 ]. x4 K. p5 o/ N
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值得一提的是,加拿大是英法双语的国家,让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项,在加拿大发展更有竞争优势,Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法,注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识,只有扎实的基础,才能学得更快更好呢!
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/ M6 L, i7 X! `2 OOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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2 p& I$ m) |. y) ]. d; `/ rOxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。 u/ \+ X- N, z% d h* E/ w
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
8 M, g; n" l+ U. o: J我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 7 E% c. Y6 s/ y+ {( U2 |/ D* r, C }
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Oxford Learning 暑期夏令营来袭! 6 g+ W2 z( O8 d4 o
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Brain Camp 6岁以上:
) B, R5 g: A& X3 d0 }8 H) R数学: 加法减法,重组,分数,小数,几何,乘除法,问题解决,代数
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学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。
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9 r" e, Y1 @. m9 C3 Z致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生:
5 M* O* m2 F/ N' D" U8 H F如何有效记笔记,积极倾听课程内容 2 c8 y+ M1 d( i
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: D8 [2 m7 P" x7 F冬天户外活动减少,正是学习补习的好时机,家长们欢迎前来咨询参观哦! " X7 D+ Q: E8 _& d5 [2 q4 n* j1 @4 R: t
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3 Q# a" Z) a# M7 \ @; O* fOxford Learning Winnipeg ; Z2 K/ }" b; }4 \# h( e( ^1 d
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% P* q) n' k- Q- F$ {0 T0 i8 ]官方微信二维码: - e3 h" `% W# J% P% g
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